Уроки 98-99-100 математика 1 класс

Дата: 06.05

Урок 98-99

Тема:  «Линейка. Измерение длин отрезков с помощью линейки»

Цель: Познакомить с линейкой как измерительным инструментом, и инструментом для построения  прямой и отрезка.

Устный счёт 

Работа по учебнику с. 96. Рассмотри рисунок в рамочке.

Вывод: Расстояние между числами  - это САНТИМЕТР. Кратко СМ.

Работа по учебнику с. 98. Рассмотри рисунок в рамочке.

Внимание! При измерении отрезков  начало измерения – число 0, а не начало линейки.

Практическая работа.

С.96 №1, с. 98 №1

Рекомендация: Обратить внимание, что кроме прямых и отрезков, есть две кривые линии.

Рабочая тетрадь.

Задание Божьей коровки. 
(Учебник с. 89 внизу, записать  неравенства в тетради  на печатной основе с. 46 вверху).
С 46, задания  №1,№2,№3  (Ответ : машина – 3 руб, юла - 4 руб.)

• Задания, не вошедшие в урок, дети могут рассмотреть  самостоятельно.

Дата: 08.05

Урок 100 

Тема:  «Закрепление изученного»

Цель: Закрепить знания и умения изученных случаев табличного и внетабличного сложения и вычитания.

Устный счёт «Задачкино»

Рабочая тетрадь.

Задание Божьей коровки. 
(Учебник с. 101 внизу, записать примеры  с величинами  в тетради  на печатной основе с. 52 вверху).
С 52, задания  №1,№2,№3  (Ответ : Марине – 8лет, Свете – 7лет, Алёне – 6лет) 
«Проверь себя»

«Проверь себя»

     1.     Число 19 уменьшить на 6, то получиться

      А – 10    Б – 13,      В – 14,       Г – 19

     2.     Из 17 вычесть 5, к результату прибавь 2, получиться.

      А – 11    Б – 16,      В – 14,       Г – 20

     3.     Вычисли

     11см + 9см – 5см

     19см – 7см +3см

     4.     Выбери правильный ответ к задаче.

     На полке в библиотеке было 11 книг и 9 журналов. Сколько всего книг и     журналов было на полке.

      А – 17    Б – 12,      В – 14,       Г – 20

     5.     Какие знаки спрятаны?

     18 *  2 *  0 = 20

     14*  3 * 0 = 11

     17 *  1 * 2  = 14

• Задания, не вошедшие в урок, дети могут рассмотреть  самостоятельно.